De pedagogische begeleiding van jonge mensen op een gedenkplaats
Soorten bezoekers, motivatie en kennisIk werk op de KZ-Gedenkstätte Neuengamme in Hamburg, een plek dus, waar tijdens het nationaalsocialisme onrecht werd aangedaan aan 100 000 mensen. Mensen uit talrijke Europese landen, die vooral voor politieke en racistische redenen werden gevangengezet. Deze p...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/temoigner, |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Hollandais |
| Veröffentlicht: |
Témoigner. Entre histoire et mémoire
2022
|
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Soorten bezoekers, motivatie en kennisIk werk op de KZ-Gedenkstätte Neuengamme in Hamburg, een plek dus, waar tijdens het nationaalsocialisme onrecht werd aangedaan aan 100 000 mensen. Mensen uit talrijke Europese landen, die vooral voor politieke en racistische redenen werden gevangengezet. Deze plaats maakt indruk. Ik wil het niet authenticiteit noemen, want na zeventig jaar is deze plek niet meer authentiek. Maar toch maakt ze vanaf de eerste stap indruk op de individuele bezoeker, wegens... |
|---|