Enseigner l’Aménagement dans un département de Géographie : évolution des rapports disciplinaires à partir du cas de l’Université Paris Diderot

Alors que l’Université Paris Diderot a été créée (1971) autour d’un projet interdisciplinaire, cet article propose d’étudier les rapports entre géographie et aménagement au sein des études de géographie. La méthodologie s’appuie sur un travail d’archives à l’échelle nationale (dans le cadre d’une re...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:URI:https://journals.openedition.org/tem,
Hoofdauteurs: Douay, Nicolas, Leininger-Frézal, Caroline, Pichon, Matthieu
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: Territoire en mouvement 2018
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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