Enseigner l’Aménagement dans un département de Géographie : évolution des rapports disciplinaires à partir du cas de l’Université Paris Diderot
Alors que l’Université Paris Diderot a été créée (1971) autour d’un projet interdisciplinaire, cet article propose d’étudier les rapports entre géographie et aménagement au sein des études de géographie. La méthodologie s’appuie sur un travail d’archives à l’échelle nationale (dans le cadre d’une re...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/tem, |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Territoire en mouvement
2018
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |