Maria Teresa Lino (ed.), Vocabulaire de spécialité et lexicographie d’apprentissage en langues-cultures étrangères et maternelles
Dans le cadre d’un approfondissement trandisciplinaire sur la lexicographie et terminographie d’apprentissage (voir la Présentation de Maria Teresa Lino, pp. 261-262), Nadine Celotti et Maria Teresa Musacchio (Un regard diachronique en didactique des langues de spécialité, pp. 263-270) montrent, pa...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Studi Francesi
2021
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |