Sonia Cherrad, Le Discours pédagogique féminin au temps des Lumières
Il volume, composto da quattro capitoli e da sintesi introduttive e conclusive, s’incentra su un corpus di scritti pedagogici femminili pubblicati nella seconda metà del Settecento francese ad opera delle già note Mmes Leprince de Beaumont, d’Épinay e de Genlis, nonché delle meno conosciute Mmes o...
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Italien |
| Publié: |
Studi Francesi
2016
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | Il volume, composto da quattro capitoli e da sintesi introduttive e conclusive, s’incentra su un corpus di scritti pedagogici femminili pubblicati nella seconda metà del Settecento francese ad opera delle già note Mmes Leprince de Beaumont, d’Épinay e de Genlis, nonché delle meno conosciute Mmes o Mlles de La Fite, de Monbart, de Miremont, d’Espinassy e Le Masson Le Goft, per dar luogo a una disamina comparativa delle loro proposte. Le direttrici su cui si muove l’analisi mettono via via l’a... |
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