La conquête de l’Algérie racontée aux enfants
L’histoire de la conquête de l’Algérie est racontée aux enfants aussi bien dans les manuels que dans les romans. Cet article propose d’examiner comment les années 1827 à 1847 sont restituées dans les ouvrages scolaires et non scolaires, par l’utilisation d’anecdotes récurrentes, par la mise en scène...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/strenae, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Strenae
2012
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | L’histoire de la conquête de l’Algérie est racontée aux enfants aussi bien dans les manuels que dans les romans. Cet article propose d’examiner comment les années 1827 à 1847 sont restituées dans les ouvrages scolaires et non scolaires, par l’utilisation d’anecdotes récurrentes, par la mise en scène de figures de héros ou de collectivités. |
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