Marianne Berissi, Littérature sans mémoire : lectures d’enfance de Michel Leiris
« Le problème semble être pour Leiris de faire coïncider le temps linéaire, lié, dans l’enseignement historique à la notion de progrès, et ce désir de temps cyclique, voire immobile, seul capable de le rassurer » (p. 177). D’entrée de jeu, Marianne Berissi se place sous le patronage prestigieux de...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/strenae, |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Strenae
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |