Isabelle Poutrin, Élisabeth Lusset (dir.), Dictionnaire du fouet et de la fessée. Corriger et punir
Pour les deux historiennes ayant dirigé cet ouvrage, il ne s’agit pas d’envisager tous les aspects de l’usage du fouet dans les sociétés, ni ceux de la fessée dans les relations sexuelles. Leur objectif est d’étudier « les violences dites éducatives et punitives ou, plus précisément, le “droit de c...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/strenae, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Strenae
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Pour les deux historiennes ayant dirigé cet ouvrage, il ne s’agit pas d’envisager tous les aspects de l’usage du fouet dans les sociétés, ni ceux de la fessée dans les relations sexuelles. Leur objectif est d’étudier « les violences dites éducatives et punitives ou, plus précisément, le “droit de correction”, envisagé dans sa dimension historique, de l’Antiquité à nos jours » (p. XI). Férules, martinets, gifles et bonnet d’âne font partie de ces moyens violents qui sont utilisés pour éduquer... |
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