Topo-esthétique de Suora Scolastica
Avec Suora Scolastica, ultime « chronique italienne », Stendhal affronte un problème de poétique : comment, selon ses propres termes, « inventer quelque chose d’honnête qui ne soit pas plat et illisible » ? L’hypothèse que défend cet article est que cet intérêt passe prioritairement dans Suora Scola...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/stendhal, |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Revue Stendhal
2025
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Avec Suora Scolastica, ultime « chronique italienne », Stendhal affronte un problème de poétique : comment, selon ses propres termes, « inventer quelque chose d’honnête qui ne soit pas plat et illisible » ? L’hypothèse que défend cet article est que cet intérêt passe prioritairement dans Suora Scolastica par la scénographie de la nouvelle. Il tient à la construction de l’espace et à son pouvoir évocateur, à la manière dont les lieux, leur organisation et leur description, tout comme les positions et interactions des acteurs dans ces lieux, agissent sur la sensibilité du lecteur et favorisent son immersion dans l’histoire. C’est ce qu’on entend par topo-esthétique : le caractère multidimensionnel de l’espace qui, articulé à la donnée affective de l’intrigue, détermine la qualité de l’expérience sensible du lecteur. |
|---|