“Ojalá mi madre hubiera hecho por mí lo que yo estoy haciendo por mi hija”: la evolución de la participción de las familias en la escuela pública en España
Este artículo presenta resultados de una investigación sobre el rol de las familias en el control, la gestión y el gobierno de los centros educativos públicos, durante los cursos escolares 2009-2010 y 2010-2011, en varios centros de la provincia de Granada (España). Siguiendo una metodología cualita...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/spp, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Espagnol |
| Publié: |
Sociologia, Problemas e Práticas
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |