Sources compromises : ambiguïtés et impasses pédologiques au Mozambique

Comment positionner ses recherches quand le foncier est simultanément champ de connaissance et champ de bataille ? Quels outils, méthodes, et sources, sont à la fois acceptables (pour les habitants), productifs (capables de générer de nouveaux savoirs), et justes (à même de réduire des inégalités so...

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Auteur principal: Leblond, Nelly
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Sources 2024
Sujets:
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