Accepter de se perdre. Les leçons ethnographiques de Jeanne Favret-Saada
Cet article présente quelques-unes des leçons ethnographiques que l’on peut tirer de l’œuvre de Jeanne Favret-Saada. Les textes de l’anthropologue accordent à la description mince ou plate une place importante et font état de la fragilité du processus interprétatif. Ces écrits mettent également en é...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/sociologies, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Julkaistu: |
SociologieS
2021
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| Aiheet: | |
| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | Cet article présente quelques-unes des leçons ethnographiques que l’on peut tirer de l’œuvre de Jeanne Favret-Saada. Les textes de l’anthropologue accordent à la description mince ou plate une place importante et font état de la fragilité du processus interprétatif. Ces écrits mettent également en évidence l’importance du tact de l’ethnographe qui utilise ses fautes et ses ratés comme des leviers de connaissance. Loin d’être un observateur neutre, l’ethnographe est toujours pris dans la situation qu’il observe, assigné à une place, ce qui lui permet d’enquêter sur la tension visible/invisible ou bien encore dicible/indicible. L’observation des situations rend possible la mise au jour de « systèmes de place » auxquelles sont associées des intensités affectives. |
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