« The Brave Sparks of the City » : Les apprentis dans les comédies citadines, citoyens de second ordre ou citoyens en devenir ?

L’accession à la citoyenneté londonienne ne pouvait avoir lieu qu’à l’issue d’un long apprentissage. Après l’obtention de sa liberté et quelques années de compagnonnage, l’apprenti ambitionnait de devenir à son tour maître d’apprentissage et propriétaire de son atelier. Le système corporatiste assur...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/shakespeare,
Auteur principal: Hausermann, Christophe
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Actes des congrès de la Société française Shakespeare 2011
Sujets:
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