Les recherches avec les enfants et les jeunes en difficulté : spécificités éthiques et méthodologiques
Les réflexions autour de l’association à la recherche de personnes concernées ne sont pas nouvelles en anthropologie, en sociologie, en sciences de l’éducation. Elles émergent, à partir des années 1970-1980, face à des interrogations sur la capacité des chercheurs de rendre compte de terrains dits...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/sejed, |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Sociétés et jeunesses en difficulté
2017
|
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Les réflexions autour de l’association à la recherche de personnes concernées ne sont pas nouvelles en anthropologie, en sociologie, en sciences de l’éducation. Elles émergent, à partir des années 1970-1980, face à des interrogations sur la capacité des chercheurs de rendre compte de terrains dits « difficiles », qui sont d’abord « difficiles à décrire et à penser ». Ces réflexions visent à réhabiliter les individus, comme des sujets pensants et réflexifs, et les chercheurs, comme des acteur... |
|---|