Configurations sociales et spatiales de deux quartiers « politique de la ville » contrastés. Éléments d’observation comparés
Cet article repose sur une recherche ethnologique concernant la vie ordinaire des jeunes dans deux quartiers défavorisés de deux villes moyennes, l’une, traditionnellement bourgeoise, l’autre, traditionnellement ouvrière, intégrant un passé riche en luttes économiques et sociales. Un couple de jeune...
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| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/sejed, |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Sociétés et jeunesses en difficulté
2014
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Cet article repose sur une recherche ethnologique concernant la vie ordinaire des jeunes dans deux quartiers défavorisés de deux villes moyennes, l’une, traditionnellement bourgeoise, l’autre, traditionnellement ouvrière, intégrant un passé riche en luttes économiques et sociales. Un couple de jeunes enquêteurs a passé trois mois dans chaque quartier, vivant avec les jeunes.L’organisation de l’espace dans les « quartiers » et la fonction de la ville-centre engendrent des conséquences majeures dans l’organisation sociale des jeunes. En effet, le sentiment de relégation, d’agression, est fortement déterminé par le plan du quartier, le paysage urbain et la position socio-économique du sujet. La vie dans un quartier fermé sur lui-même gêne les déplacements hors du quartier, concrètement et psychologiquement et donc, la recherche de travail.Cependant, que le quartier soit clos ou ouvert, la présence des jeunes filles est rare dans l’espace public. Leur place est dans l’espace privé. Ceci est en relation avec la culture de la minorité dominante qui s’étend à toutes les autres. Dans les quartiers clos, les jeunes hommes sortiront périodiquement mais en groupes, pour se donner de l’assurance dans un environnement qu’ils vivent comme hostile. Au contraire, dans un quartier plus ouvert l’individualisation est possible, ainsi que l’intégration par le travail. |
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