La souffrance des enseignants, une sociologie pragmatique du travail enseignant, F. Lantheaume, C. Hélou
Ces dernières années, il semble qu’on observe, en sociologie, une certaine volonté de densifier et de subjectiviser davantage les acteurs sociaux : ceux‑ci sont progressivement dotés d’un corps, d’émotions, d’affects, d’une histoire personnelle ; leur cognition ne se limite plus à leur rationalité...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Sociologie du travail
2018
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| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | Ces dernières années, il semble qu’on observe, en sociologie, une certaine volonté de densifier et de subjectiviser davantage les acteurs sociaux : ceux‑ci sont progressivement dotés d’un corps, d’émotions, d’affects, d’une histoire personnelle ; leur cognition ne se limite plus à leur rationalité mais couvre un plus large empan ; les rapports entre acteurs se concrétisent, ils se déploient au sein de l’intimité, de relations personnelles et professionnelles où interviennent des tonalités af... |
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