Prisca Kergoat, De l’indocilité des jeunesses populaires. Apprenti·es et élèves de lycées professionnels
L’ouvrage de Prisca Kergoat s’inscrit dans la continuité de travaux récents en sociologie de l’enseignement professionnel (Palheta, 2012 ; Depoilly, 2014), et vient utilement compléter les analyses de ce segment du système scolaire en proposant une approche décloisonnée, qui prend pour objet les re...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Sociologie du travail
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | L’ouvrage de Prisca Kergoat s’inscrit dans la continuité de travaux récents en sociologie de l’enseignement professionnel (Palheta, 2012 ; Depoilly, 2014), et vient utilement compléter les analyses de ce segment du système scolaire en proposant une approche décloisonnée, qui prend pour objet les relations entre sphère éducative et sphère productive. L’autrice s’appuie sur les matériaux issus de deux enquêtes collectives menées entre 2013 et 2018 dans différents territoires (Occitanie, Île de... |
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