Clément Desrumaux et Gwénaëlle Mainsant (dir.), Apprendre la politique. Enquête sur les étudiant·e·s en droit et science politique en France
Apprendre la politique par les urnes et en amphithéâtre, ainsi peut être résumée la double expérience au cœur de l’ouvrage dirigé par Clément Desrumaux et Gwénaëlle Mainsant. Neuf contributions s’intéressent aux étudiant·es ayant débuté leurs études en droit et science politique au moment des élect...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Sociologie du travail
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Apprendre la politique par les urnes et en amphithéâtre, ainsi peut être résumée la double expérience au cœur de l’ouvrage dirigé par Clément Desrumaux et Gwénaëlle Mainsant. Neuf contributions s’intéressent aux étudiant·es ayant débuté leurs études en droit et science politique au moment des élections présidentielles de 2012 et investiguent « comment la politique s’invite dans des temps sociaux particuliers (les études) » (p. 20). Cette ambition est plus largement au cœur du volet étudiant ... |
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