Gilles Combaz, Les paradoxes de la féminisation. Analyse comparative de trois postes à responsabilités dans le système éducatif

L’ouvrage de Gilles Combaz s’inscrit dans une réflexion large et déjà ancienne sur les effets de la féminisation au sein du système éducatif. En s’intéressant à l’accès des femmes à trois postes d’encadrement intermédiaire et de proximité (direction d’école primaire, inspection de l’enseignement pr...

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Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:URI:https://journals.openedition.org/sdt,
Hoofdauteur: Pigeyre, Frédérique
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: Sociologie du travail 2023
Onderwerpen:
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