Humaniser le soin aux personnes âgées ? Réponses transnationales du marché de la formation continue
Cet article explore la réponse apportée par un marché transnational de la formation professionnelle continue au problème public de la qualité des soins auprès des personnes âgées dépendantes résidant en établissement. Il met au jour les tensions entre dimensions individuelle et collective de la form...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Главные авторы: | , , |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Sociologie du travail
2021
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Итог: | Cet article explore la réponse apportée par un marché transnational de la formation professionnelle continue au problème public de la qualité des soins auprès des personnes âgées dépendantes résidant en établissement. Il met au jour les tensions entre dimensions individuelle et collective de la formation — tant dans les logiques de création et de mise en œuvre de la formation continue des professionnels que dans ses contenus propres —, ainsi que le caractère hybride d’organismes de formation oscillant entre la dimension marchande de la formation et sa dimension humaniste voire militante, en vue de l’humanisation des établissements. Se donne ainsi à voir la construction d’une situation sociale complexe, où différentes échelles d’action sont imbriquées, depuis les discours officiels jusqu’aux pratiques professionnelles sur le terrain. L’enquête mobilise plusieurs niveaux d’analyse et de matériaux, depuis les textes officiels jusqu’aux curricula des formations professionnelles ou aux situations de formation en établissement. |
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