Hocine Khelfaoui, Les ingénieurs dans le système éducatif. L’aventure des instituts technologiques algériens
L’ouvrage d’Hocine Khelfaoui sur les ingénieurs algériens replace les enjeux de la formation des élites d’un pays anciennement colonisé dans une perspective diachronique, depuis la période d’indépendance. Chercheur associé au Centre de recherche en économie appliquée du développement (Cread) d’Alge...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Sociologie du travail
2020
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | L’ouvrage d’Hocine Khelfaoui sur les ingénieurs algériens replace les enjeux de la formation des élites d’un pays anciennement colonisé dans une perspective diachronique, depuis la période d’indépendance. Chercheur associé au Centre de recherche en économie appliquée du développement (Cread) d’Alger, l’auteur centre ses travaux sur la maîtrise sociale des savoirs et savoir-faire. Dans le cas présent, il s’agit pour lui d’aborder, grâce à une quête minutieuse de données statistiques, d’archiv... |
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