Céline Borelle, Diagnostiquer l’autisme. Une approche sociologique
Dans quels contextes s’exerce « l’activité diagnostique » ? Quels sont les acteurs impliqués et quels supports pratiques mobilisent-ils lors de l’évaluation ? À partir de l’étude ethnographique d’un centre de diagnostic spécialisé sur l’autisme, Céline Borelle réalise la monographie d’une pratique,...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Sociologie du travail
2020
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | Dans quels contextes s’exerce « l’activité diagnostique » ? Quels sont les acteurs impliqués et quels supports pratiques mobilisent-ils lors de l’évaluation ? À partir de l’étude ethnographique d’un centre de diagnostic spécialisé sur l’autisme, Céline Borelle réalise la monographie d’une pratique, le diagnostic, dans un contexte marqué par de nombreux conflits tant dans le monde scientifique que dans le monde politique. À travers cette étude, on découvre comment le monopole d’une qualificat... |
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