Anne Barrère, Travailler à l’école. Que font les élèves et les enseignants du secondaire ?
Cet ouvrage, tiré d’une habilitation à diriger des recherches, prend pour objet le travail à l’école des enseignants et des élèves de l’enseignement secondaire. Il vise « à produire une description analytique des tâches effectuées par les uns et les autres » en les reliant aux épreuves subjectives...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Sociologie du travail
2020
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | Cet ouvrage, tiré d’une habilitation à diriger des recherches, prend pour objet le travail à l’école des enseignants et des élèves de l’enseignement secondaire. Il vise « à produire une description analytique des tâches effectuées par les uns et les autres » en les reliant aux épreuves subjectives qu’elles occasionnent. Cette entreprise est justifiée par la relative méconnaissance des activités réelles des protagonistes de l’interaction scolaire, bien souvent « écrasées » par les discours no... |
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