Faut-il sauver les grandes écoles ? De la culture de la sélection à la culture de l’innovation, P. Veltz
En filigrane des sept chapitres qui composent cet essai, Pierre Veltz examine les spécificités des très grandes écoles d’ingénieurs parisiennes par rapport aux autres acteurs mondiaux de l’enseignement supérieur dans la perspective affichée de réformer ces écoles et, plus globalement, le système fr...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Sociologie du travail
2019
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | En filigrane des sept chapitres qui composent cet essai, Pierre Veltz examine les spécificités des très grandes écoles d’ingénieurs parisiennes par rapport aux autres acteurs mondiaux de l’enseignement supérieur dans la perspective affichée de réformer ces écoles et, plus globalement, le système français d’enseignement supérieur, de recherche et d’innovation. En effet, dans un nouveau contexte mondial de plus en plus concurrentiel, positionner la France au premier rang des « économies de la ... |
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