Rethinking Expertise, H. Collins, R. Evans
En concentrant leur enquête sur « les normes et la culture de l’argumentation scientifique », H. Collins et R. Evans espèrent inaugurer un renouvellement complet des études sur la science. Ils présentent ainsi leur livre comme l’« exemplaire de démonstration » d’une « troisième vague » des science...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Sociologie du travail
2019
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| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | En concentrant leur enquête sur « les normes et la culture de l’argumentation scientifique », H. Collins et R. Evans espèrent inaugurer un renouvellement complet des études sur la science. Ils présentent ainsi leur livre comme l’« exemplaire de démonstration » d’une « troisième vague » des science studies. La première s’est arrêtée à l’analyse des conditions sociales du succès de la science, tandis que la deuxième a privilégié des descriptions constructivistes des productions scientifiques, ... |
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