Écrire, calculer, classer, comment une révolution de papier a transformé les sociétés contemporaines (1800–1940). D. Gardey
Malgré un sous-titre qui peut laisser le lecteur perplexe, l’ouvrage de Delphine Gardey ne cherche pas à esquisser à grand traits, et vues de haut, les caractéristiques d’une période d’innovations technologiques intensives pour l’écriture. Au contraire, se référant notamment au programme de Bruno L...
Saved in:
| In: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Sociologie du travail
2019
|
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Malgré un sous-titre qui peut laisser le lecteur perplexe, l’ouvrage de Delphine Gardey ne cherche pas à esquisser à grand traits, et vues de haut, les caractéristiques d’une période d’innovations technologiques intensives pour l’écriture. Au contraire, se référant notamment au programme de Bruno Latour, l’auteur se penche avant tout sur des activités ordinaires et étudie attentivement la composition des agencements sociomatériels qui les rendent possibles. C’est en suivant scrupuleusement l... |
|---|