Professeurs débutants. Les épreuves de l’enseignement, P. Périer
Cet ouvrage apporte un éclairage sociologique sur un groupe professionnel qui a déjà donné lieu à une importante littérature : les enseignants. En s’intéressant aux expériences des « professeurs débutants » (stagiaires et néo-titulaires), Pierre Périer cherche à saisir la reconfiguration des identi...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Sociologie du travail
2017
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |