Professeurs débutants. Les épreuves de l’enseignement, P. Périer
Cet ouvrage apporte un éclairage sociologique sur un groupe professionnel qui a déjà donné lieu à une importante littérature : les enseignants. En s’intéressant aux expériences des « professeurs débutants » (stagiaires et néo-titulaires), Pierre Périer cherche à saisir la reconfiguration des identi...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Sociologie du travail
2017
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| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |