Les enseignants et le genre. Les inégalités hommes-femmes dans l’enseignement du second degré en France et en Angleterre, M.-P. Moreau
Rares sont les enquêtes sociologiques — françaises tout au moins — qui étudient le monde professionnel enseignant sous l’angle du genre. Les travaux pionniers de Marlaine Cacouault-Bitaud demeuraient, à ce titre, relativement isolés en la matière. L’ouvrage de Marie-Pierre Moreau comble en cela un...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/sdt, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Sociologie du travail
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Rares sont les enquêtes sociologiques — françaises tout au moins — qui étudient le monde professionnel enseignant sous l’angle du genre. Les travaux pionniers de Marlaine Cacouault-Bitaud demeuraient, à ce titre, relativement isolés en la matière. L’ouvrage de Marie-Pierre Moreau comble en cela un vide scientifique évident et l’approche comparative retenue (France/Angleterre) lui permet d’apporter une contribution originale en sociologie du travail. S’appuyant sur les principaux résultats d’... |
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