Jean-Paul Bronckart, Une introduction aux théories de l’action, Carnets des Sciences de l’Education
Dans la collection des Carnets des Sciences de l’Education, Jean-Paul Bronckart propose un ouvrage intitulé « Une introduction aux théories de l’action ». Cet ouvrage reprend et fait suite à un rapport de recherche cordonné par le même auteur intitulé : « Agir et discours en situation de travail »...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | URI:https://journals.openedition.org/sds, |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Sciences de la société
2020
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | Dans la collection des Carnets des Sciences de l’Education, Jean-Paul Bronckart propose un ouvrage intitulé « Une introduction aux théories de l’action ». Cet ouvrage reprend et fait suite à un rapport de recherche cordonné par le même auteur intitulé : « Agir et discours en situation de travail » (Juin 2004), dans lequel est présentée une vaste revue de questions sur les théories de l’agir, en préalable à l’exposé d’un programme scientifique concernant l’« analyse des actions et des discour... |
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