L’analyse des jeux vidéo multijoueurs en ligne et la nécessité de créativité méthodologique : le cas de l’entretien en auto-confrontation
Cet article questionne les éléments créatifs autour de l’entretien dans une situation d’analyse de communication médiatisée sur les jeux vidéo multijoueurs en ligne. Tout d’abord, les entretiens sont situés dans la méthodologie ethno-sémiotique qui a servi pour investir les terrains, et des explicat...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/sds, |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Sciences de la société
2015
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Cet article questionne les éléments créatifs autour de l’entretien dans une situation d’analyse de communication médiatisée sur les jeux vidéo multijoueurs en ligne. Tout d’abord, les entretiens sont situés dans la méthodologie ethno-sémiotique qui a servi pour investir les terrains, et des explications sont données sur leur forme, à savoir l’auto-confrontation. Puis, les éléments mis en œuvre dans l’entretien à distance pour établir un contact avec le joueur dans un cadre qui n’est plus celui de l’activité ludique sont abordés. Nous traitons ensuite de l’évolution du rapport de coéquipiers en situation d’entretien et plus particulièrement de la gestion de la violence symbolique de la nouvelle situation ainsi que de la légitimité du chercheur et de son lien au terrain. Enfin, le rapport aux lieux et au temps de l’entretien sont analysés, en considérant les activités hors-cadre et l’engagement de l’usager puis l’impact de l’entretien sur la pratique future du joueur. |
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