Saisir et comprendre les consommations ludiques sur internet des jeunes ruraux
Les sciences de l’éducation et la sociologie du numérique et de la jeunesse ont montré que les cultures numériques et les cultures juvéniles sont fortement intriquées. Les vidéos mettant en scène des jeux, sous la forme de tutoriels, de captations de compétition, ou encore de présentation, se sont m...
Shranjeno v:
| izdano v: | URI:https://journals.openedition.org/sdj, |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Sciences du jeu
2023
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Izvleček: | Les sciences de l’éducation et la sociologie du numérique et de la jeunesse ont montré que les cultures numériques et les cultures juvéniles sont fortement intriquées. Les vidéos mettant en scène des jeux, sous la forme de tutoriels, de captations de compétition, ou encore de présentation, se sont multipliées sur les plateformes socionumériques au cours des dernières années, et sont populaires auprès des jeunes. Ces derniers les consomment et les investissent souvent dans leurs pratiques ludiques. Cependant, ces consommations et réappropriations sont délicates à saisir par les chercheurs, notamment lorsqu’elles sont le fait de population jeune et rurale, à la fois contrainte en termes d’autonomie numérique et en termes de déplacements sur le territoire. Cet article présente le protocole de recherche élaboré pour d’une part observer ces consommations et d’autre part les comprendre à l’aune des pratiques ludiques effectives des jeunes. |
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