Le savoir partagé comme source d’énonciation : les marqueurs je sais, tu sais, vous savez
Je sais, tu sais et vous savez présentent, employés en incise, un comportement discursif qui les intègre dans un groupe de marqueurs dont la fonction est de rendre compte de l’attitude du locuteur à l’égard de sa propre énonciation ou de celle de l’allocutaire. Cet article propose une description de...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/scolia, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Scolia
2019
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Je sais, tu sais et vous savez présentent, employés en incise, un comportement discursif qui les intègre dans un groupe de marqueurs dont la fonction est de rendre compte de l’attitude du locuteur à l’égard de sa propre énonciation ou de celle de l’allocutaire. Cet article propose une description des propriétés linguistiques, tant formelles que sémantiques, de ces trois unités, afin de montrer la signification particulière de chacune d’entre elles, en particulier celle de je sais qui ne fait pas partie des listes de marqueurs dans la littérature linguistique spécialisée. On fait appel ici à la théorie radicale de la polyphonie, décrite dans Opérateurs discursifs du français (Anscombre, Donaire & Haillet, 2013), qui permet de rendre compte de la structure sémantique profonde de ces unités. |
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