Archaïsme, lexicalisation et variation sur le terrain acadien : autour des verbes en re-/ré-/r- et associés

L’examen d’une série d’emplois particuliers des verbes en re-lré-lr- (rouvrir « ouvrir », rentrer « entrer », ressembler « sembler ») et des formes anciennes sans re-lré-lr- (garder « regarder », mercier « remercier »), en français acadien, donne lieu à des réflexions sur les mécanismes à l’œuvre da...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/rsp,
Auteur principal: Petras, Cristina
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Revue de sémantique et pragmatique 2018
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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Description
Résumé:L’examen d’une série d’emplois particuliers des verbes en re-lré-lr- (rouvrir « ouvrir », rentrer « entrer », ressembler « sembler ») et des formes anciennes sans re-lré-lr- (garder « regarder », mercier « remercier »), en français acadien, donne lieu à des réflexions sur les mécanismes à l’œuvre dans la dynamique de ce préfixe et sur ses rapports avec la lexicalisation. Ce travail montre bien que l’étude des variétés de français vient enrichir les travaux sur le fonctionnement du préfixe re-lré-lr-, contribuant aux débats en morphologie dérivationnelle et en sémantique lexicale. Le point le plus important a été ainsi de constater que des va-et-vient entre le sens compositionnel et le sens non compositionnel, comportant des cas de figure qui pourraient être ramenés à la lexicalisation - entendue, dans l’une de ses acceptions, comme la perte du sens compositionnel -, rythment l’évolution des verbes en re-lré-lr-, qui font surface dans les variétés. De surcroît, il faut observer que le statut ambigu (composi- tionnel ou non) des verbes en re-lré-lr- a conduit, dans les variétés de français en contact avec l’anglais, à l’émergence d’un back qui vient marquer les mêmes valeurs que le préfixe. Pour ce qui est de la question du possible en morpho­logie dérivationnelle, des attestations en diachronie témoignent d’un recours plus large au moyen synthétique qu’est le mot construit par rapport au français contemporain, dans lequel des moyens analytiques viennent s’y substituer.