De la confiance dans le jugement professoral
Malgré les travaux montrant les limites de la note chiffrée comme reflet des performances scolaires de l’élève, celle-ci conserve une place centrale dans la vie scolaire, et notamment dans la construction du jugement professoral. Or, des travaux ont montré que la note ne se suffit pas à elle-même, m...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/rsa, |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Recherches sociologiques et anthropologiques
2026
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| বিষয়গুলি: | |
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