Ferréol Gilles, Préface d’André de Peretti, Décrochage scolaire et politiques éducatives. Évaluation d’une expérimentation : le “lycée de toutes les chances”
Lancé en septembre 1999 dans l’Académie de Lille, le dispositif “Lycée de toutes les chances” (LTC), inscrit dans le cadre du Contrat de Plan État-Région 2000-2006 avec la participation du Fonds social européen, diffère des initiatives précédentes à plus d’un titre. Impulsé par le Rectorat et le Co...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/rsa, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Recherches sociologiques et anthropologiques
2011
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | Lancé en septembre 1999 dans l’Académie de Lille, le dispositif “Lycée de toutes les chances” (LTC), inscrit dans le cadre du Contrat de Plan État-Région 2000-2006 avec la participation du Fonds social européen, diffère des initiatives précédentes à plus d’un titre. Impulsé par le Rectorat et le Conseil régional Nord-Pas-de-Calais, ce projet se situe au sein même de l’activité pédagogique, vise l’ensemble des jeunes scolarisés, mais accorde une attention plus particulière aux élèves défavor... |
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