Traiter l’échec des étudiants dans une université française du bout du monde : constats et propositions de ses acteurs
Pour remédier à l’échec massif de ses étudiants de première année de licence, l’Université de la Nouvelle-Calédonie, en s’appuyant sur son Bureau d’Aide à l’Insertion Professionnelle, a mené une enquête auprès des étudiants et des enseignants. Celle-ci avait pour but de repérer des axes d’améliorati...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
|---|---|
| 1. Verfasser: | Pons-Desoutter, Martine |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2015
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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