Perceptions d’enseignants et d’étudiants relatives au plagiat : causes, attentes, connaissances et pratiques au niveau universitaire
À l’ère où l’accès à l’information est facilité avec les technologies, le plagiat à l’université est un problème préoccupant qui fait l’objet de nombreuses recherches afin de l’expliquer ou de le comprendre. Qu’il soit volontaire ou non, il importe de connaitre les causes du plagiat afin de mieux ci...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Wydane: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2025
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |