Recension du livre « Le Learning Management System dans l’enseignement supérieur - Boule à facettes technopédagogiques » , par Chrysta Pélissier, Olivier Perlot et Bertrand Mocquet
C’est dans un contexte en mutation, où les frontières entre présentiel et virtuel deviennent de plus en plus poreuses et alimentent les espaces pédagogiques hybrides, que l’ouvrage dirigé par Chrysta Pélissier, Olivier Perlot et Bertrand Mocquet propose un éclairage approfondi sur le rôle, encore t...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| প্রকাশিত: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2025
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| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | C’est dans un contexte en mutation, où les frontières entre présentiel et virtuel deviennent de plus en plus poreuses et alimentent les espaces pédagogiques hybrides, que l’ouvrage dirigé par Chrysta Pélissier, Olivier Perlot et Bertrand Mocquet propose un éclairage approfondi sur le rôle, encore trop souvent sous-estimé, des Learning Management Systems (LMS) dans l’enseignement supérieur. Dès les premières pages, Christelle Lison souligne explicitement que ces plateformes sont plus que de s... |
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