Publish ou perish?
Tous les acteurs de la recherche académique savent que la démarche de publication est une étape incontournable, permettant à la fois de partager ses découvertes, de les confronter au regard de ses pairs et d’enrichir la communauté scientifique afin de la faire avancer, voire d’inspirer de nouvelles...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2024
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Tous les acteurs de la recherche académique savent que la démarche de publication est une étape incontournable, permettant à la fois de partager ses découvertes, de les confronter au regard de ses pairs et d’enrichir la communauté scientifique afin de la faire avancer, voire d’inspirer de nouvelles études. C’est aussi pour beaucoup de doctorants un sésame permettant ensuite de postuler sur un poste d’enseignant universitaire.Cependant, le processus de publication est parsemé d’obstacles. Hor... |
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