Les étudiants francophones et l’anglais à l’université française : mission impossible?
Les étudiants provenant de pays aux langues maternelles multiples et officiellement francophones, qui effectuent ou complètent leurs études en France, sont souvent confrontés à de sérieuses difficultés en anglais. Une enquête de type ethnographique menée auprès d’étudiants du Maghreb et de l’Afrique...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Décuré, Nicole, Crosnier, Elisabeth |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2023
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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