Description et analyse d’un dispositif pédagogique destiné à renforcer l’interdisciplinarité dans un Master interdisciplinaire
frCet article présente le déploiement des principes de l’interdisciplinarité et de la stratégie de résolution de problème dans le contexte d’un Master interdisciplinaire et plus particulièrement à travers son module du Projet Pratique d’Application (PPA). Les principes d’intégration, de collaboratio...
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| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/ripes, |
|---|---|
| Главные авторы: | Dufour, Florian, Nyffeler, Nathalie |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Опубликовано: |
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur
2020
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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