Avant-propos
Le Centre international d’études pédagogiques est né en 1945, dans des conditions et à une époque très particulières. Il s’agissait, après la faillite intellectuelle et morale du pays dans toutes ses composantes, y compris naturellement l’éducation, de repenser à nouveau frais la façon dont on éduq...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2020
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Le Centre international d’études pédagogiques est né en 1945, dans des conditions et à une époque très particulières. Il s’agissait, après la faillite intellectuelle et morale du pays dans toutes ses composantes, y compris naturellement l’éducation, de repenser à nouveau frais la façon dont on éduque : rien d’étonnant, alors que le besoin de pensée, de clarification, et aussi de pédagogie était considérable, si le CIEP, dès les premières années, a entretenu un rapport étroit avec la forme éc... |
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