Presentación del número 51
Desde hace unos diez años, la atención acordada a la calidad de la enseñanza de las ciencias registra un desarrollo sin precedentes, tanto en los niveles superiores políticos, como en las instancias internacionales y en prácticamente todos los países del mundo.Los resultados de las comparaciones in...
Spremljeno u:
| Izdano u: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Espagnol |
| Izdano: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2011
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| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sažetak: | Desde hace unos diez años, la atención acordada a la calidad de la enseñanza de las ciencias registra un desarrollo sin precedentes, tanto en los niveles superiores políticos, como en las instancias internacionales y en prácticamente todos los países del mundo.Los resultados de las comparaciones internacionales que miden los conocimientos adquiridos por los alumnos, la publicación de muchos informes que avisan acerca de una decadencia preocupante de las “vocaciones científicas” y la necesida... |
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