Israël : réformer les conditions d’emploi des enseignants pour améliorer l’apprentissage des élèves

Israël : réformer les conditions d’emploi des enseignants pour améliorer l’apprentissage des élèves

Un enfant qui pousse la porte de l’école avec des centaines d’autres élèves et s’assoit dans une salle de classe avec quarante autres enfants ; une élève dont le professeur ne se souvient plus du nom, ne connaît pas les qualités, qu’il n’a pas entendu jouer de la musique ni vue réussir un dribble i...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Autor principal: Gordon, Reut
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2011
Matèries:
réforme
enseignant
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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Israël : réformer les conditions d’emploi des enseignants pour améliorer l’apprentissage des élèves
description Un enfant qui pousse la porte de l’école avec des centaines d’autres élèves et s’assoit dans une salle de classe avec quarante autres enfants ; une élève dont le professeur ne se souvient plus du nom, ne connaît pas les qualités, qu’il n’a pas entendu jouer de la musique ni vue réussir un dribble incroyable ; une enseignante qui rentre chez elle frustrée parce qu’elle a manqué de temps, n’a pas réussi, a renoncé à ses rêves ; un professeur dont le salaire, la première année d’enseignement, é...
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