Références bibliographiques
L’inquiétude sur l’avenir des formations scientifiques et, plus largement, sur la crise des sciences, a engendré un nombre très important d’études, rapports, travaux ou initiatives. Après une sélection de publications interrogeant les liens entre les sciences et la société, une première partie rece...
Zapisane w:
| Wydane w: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| 1. autor: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Streszczenie: | L’inquiétude sur l’avenir des formations scientifiques et, plus largement, sur la crise des sciences, a engendré un nombre très important d’études, rapports, travaux ou initiatives. Après une sélection de publications interrogeant les liens entre les sciences et la société, une première partie recense des documents analysant l’attitude des jeunes envers la science et les études scientifiques et les représentations qu’ils en ont. Les deuxième et troisième parties sont consacrées à l’enseignem... |
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