Les politiques éducatives aux États-Unis
Les décideurs politiques des États-Unis hésitent actuellement entre deux approches pour améliorer la qualité de l’école : des systèmes fondés sur le marché, qui privatisent la gestion des établissements, et des approches en termes de renforcement des capacités, qui intensifient les investissements p...
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| প্রকাশিত: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| প্রধান লেখক: | Adamson, Frank |
| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2018
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
অনুরূপ উপাদানগুলি
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Enjeux présents et futurs du financement de l’enseignement supérieur
(Article ou chapitre numérique)
Machado Cerdeira, Maria Luisa
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2014 -
Privatisation et évolution du paysage éducatif indien
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Samson, Meera
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2020 -
Références bibliographiques du dossier « la fragmentation des systèmes scolaires nationaux »
(Article ou chapitre numérique)
Plumelle, Bernadette
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2018 -
Privatisation et logique marchande dans l’éducation aux États-Unis
(Article ou chapitre numérique)
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Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2020 -
De la privatisation à la marchandisation de l’éducation en Côte d’Ivoire
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Goin Bi, Zamblé Théodore, অন্যান্য
Revue internationale d'éducation de Sèvres, 2020