Filières et disparités sociales et régionales dans le système scolaire allemand

De par sa structure, en faisant référence à la notion d’élèves « différemment doués », le système éducatif allemand procède à une sélection précoce dans la scolarité des élèves. Bien qu’on insiste en Allemagne sur l’aspect social et sur l’égalité des chances, il n’est pas politiquement possible de...

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Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:URI:https://journals.openedition.org/ries,
Hoofdauteur: Tarazona, Mareike
Formaat: Article ou chapitre numérique
Gepubliceerd in: Revue internationale d'éducation de Sèvres 2022
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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