Les performances du système éducatif marocain
Avec un indice de développement de 0,591, le Maroc occupe la 130e place parmi les 177 pays pour lesquels l’IDH a été calculé en 2012. Parmi les principaux facteurs expliquant cette performance médiocre figurent les déficits significatifs en matière d’éducation. La situation critique du système d’éd...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2016
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | Avec un indice de développement de 0,591, le Maroc occupe la 130e place parmi les 177 pays pour lesquels l’IDH a été calculé en 2012. Parmi les principaux facteurs expliquant cette performance médiocre figurent les déficits significatifs en matière d’éducation. La situation critique du système d’éducation est soulignée par de nombreux rapports et études, aux plans national et international, et rend vitale une réforme radicale qui permettra au système éducatif marocain de progresser et de rem... |
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