L’accès ouvert en sciences humaines et sociales : évolutions récentes
Le point de départ de notre article est un précédent article publié par la Revue internationale d’éducation de Sèvres, « L’accès libre et gratuit à l’information scientifique », en septembre 2009. Si la majorité des ressources signalées en 2009 restent d’actualité, il nous semble pertinent, en 2015...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Le point de départ de notre article est un précédent article publié par la Revue internationale d’éducation de Sèvres, « L’accès libre et gratuit à l’information scientifique », en septembre 2009. Si la majorité des ressources signalées en 2009 restent d’actualité, il nous semble pertinent, en 2015, de proposer un tour d’horizon actualisé sur les initiatives en cours.Le premier constat est celui d’une évolution de la terminologie : préférer le terme « ouvert » à « libre » permet d’inscrire l... |
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