Une nécessaire utopie
Comprise avant tout comme une démarche coopérative, l’ouverture internationale passe par l’intensification des échanges. Un point de vue panoramique, et réaliste, sur les difficultés d’une coopération par-delà les frontières qui séparent les différentes cultures éducatives.
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | Comprise avant tout comme une démarche coopérative, l’ouverture internationale passe par l’intensification des échanges. Un point de vue panoramique, et réaliste, sur les difficultés d’une coopération par-delà les frontières qui séparent les différentes cultures éducatives. |
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